Planeie a sua visita
1- Organize um momento de discussão prévia sobre o que se irá ver partindo do sítio do Museu na Internet, de um folheto do Museu ou simplesmente de imagens que remetam para o mar e as actividades marítimas. Espicace a curiosidade...
2- Se tem à partida um objectivo específico, procure adequar as expectativas do grupo ao que vão ver: uma sala, uma colecção, uma área temática ou uma obra única...
3- Seja rigoroso quanto ao comportamento a observar no decurso da visita: não correr, não falar alto, não tocar nem mexer nas peças, respeitar as indicações dos guardas. Contribuir para o “bem-estar” das colecções expostas é uma regra obrigatória para quem gosta de visitar museus. Sugira ainda a utilização do lápis em vez da caneta quando for preciso tomar apontamentos, obviamente por motivos relacionados com a preservação.
4- Visitas com grupos de crianças e jovens são preferíveis num período da manhã: estão mais receptivos e calmos. Controle os sinais de cansaço ou aborrecimento do grupo e faça pausas, se necessário, ou suspenda mesmo a visita. É preferível voltar uma segunda vez do que deixar uma memória de enfado associada ao Museu.
5- Depois da visita, solte amarras e continue a navegar: em casa, na escola, na cafetaria, no transporte de regresso... Conversar sobre o que foi visto pode contribuir para o aparecimento de dúvidas, curiosidades, questões que queira partilhar. Nesse caso contacte-nos: na maré seguinte devolveremos a resposta.
A entrada gratuita e a preparação da visita é uma oferta do Museu aos docentes e técnicos de educação que pretendam deslocar-se previamente para a preparação da visita. Para esse efeito, deverá contactar a Extensão Educativa para agendar a visita exploratória.